Reflextherapie für Kinder
Was ist das Problem mit frühkindliche Reflexen?
Sehr oft kann das Kind gar nichts dafür, dass es so ist wie es ist. Es steckt in Reaktionsmustern fest. Und das liegt häufig an frühkindlichen Reflexen, die noch nicht vollständig gehemmt sind.
Das heißt, frühkindliche Reflexe sind noch da, obwohl sie für die weitere Entwicklung des Kindes nur hinderlich sind.
Was sind frühklindliche Reflexe?
Frühkindlichen Reflexe sind unsere ersten unwillkürlichen Bewegungen, welche durch Reize ausgelöst werden und automatisch ablaufen. Sie entstehen bereits im Mutterleib, unterstützen den Geburtsvorgang und sind für den Aufbau, die Verknüpfung und Isolierung der Nervenbahnen zuständig. Gleichzeitig werden ebenfalls das Sehen, Hören, Fühlen, Denken, Handeln, Gleichgewicht, die Koordination und Wahrnehmung geschult.
Sie übernehmen eine wichtige Aufgabe im Aufrichtungsprozess in den ersten Lebensjahren eines Menschen.
Läuft alles ideal werden die frühkindlichen Reflexe bis spätestens zum fünften Geburtstag vollständig gehemmt.
Ursachen für noch vorhandene Frühkindliche Reflexe können sein:
Schwangerschaft:
- Mutter musste lange liegen
- Mutter hatte emotionalen Stress oder Ängste
- Mehrlingssschwangerschaften
- Zu wenig Fruchtwasser vorhanden
- Kinder sind sehr groß
Geburt:
- Zangengeburt
- Kaiserschnitt
- Sehr lange Geburt
- Sehr schnelle Geburt
Erstes Lebensjahr:
- Kind mag nie am Bauch liegen
- Kind krabbelt nicht
Diese Symptome können bei Kindern auftreten:
- Veränderungen sind schwierig
- Hochsensibilität
- Keine Kritikfähigkeit
- Schlechte Artikulation
- Konzentrationsprobleme
- Lesen lernen ist erschwert (LRS)
- Schlechte Handschrift
- Keine Impulskontrolle
- Probleme mit dem Trockenwerden
- ADHS ADS Symptomatiken
- Gleichgewichtsprobleme
- Ein- und Durchschlafprobleme
- Vermeidet Augenkontakt
- Reiseübelkeit
- Schlaffer Muskeltonus
- Hat Angst vor dem Alleinsein
- Schreibaby
Um herauszufinden, ob eine Reflextherapie Ihrem Kind helfen könnte, machen Sie den KinFlex® Fragebogen zur Entwicklungsgeschichte des Kindes:
